刁民与暴君？那些《冰汽时代》法典背后的奇葩故事
我强迫加班、雇佣童工、食品掺假，但我知道我是个好领袖（不）。
不以规矩，不成方圆。
最近发售的《冰汽时代》因其“世界末日还要贯彻十小时工作制”的设定受到玩家吐槽，在游戏中颁布法典也会导致各种后果。但法典的存在正是规范市民，保证社会稳步发展的重要存在。
现实中法律渗透社会生活的方方面面，游戏中的法典也是一样。《冰汽时代》迫使玩家签署法典的种种情形，玩家签署法典的后果可能，无非是现实中法律制定与颁布时情形的超级简化版。
《冰汽时代》的故事发生在1887年，玩家要在游戏中打造“新伦敦”。架空的背景有着现实的基础：十九世纪末二十世纪初，经历过两次工业革命巨变的西方世界里，有着关乎劳动与休息、食品与安全、娱乐与休闲，乃至墓地与葬礼的法律故事。
一天只工作十个小时，你还想怎样？
我们一整天都在工作，而如今孩子也不得不工作？——Owen Babington，《冰汽时代》
大人没日没夜地工作，孩子没日没夜地工作，这样残暴的事情，历史上确实发生过，而且现实比游戏更残酷。
“一天工作十小时已经很幸运了”
十八世纪至十九世纪早期，经历第一次工业革命的英国工厂体系逐步建立。在逐利本性的驱使下，工厂主可谓无所不用其极地压榨工人。尽可能延长劳动时间的同时，资本家们制订各种严苛的工作纪律保证生产效率。
想象一下，你每天要工作十五或者十六个小时，没有五险一金，上班时间不能交谈；
吃早饭只能蹲在机器边上嚼两三口了事，上个厕所要跟监工打报告（上班时间不许擅离岗位）；
在四十摄氏度的闷热车间听机器轰鸣吸各种粉尘闻难忍臭气，并且你还不能开窗；
即使如此的工作环境你还要提心吊胆着自己的饭碗会被童工抢走，因为童工廉价又顺从，雇你一个够雇他们三四个。
此时的政府却无所作为，一方面，立法滞后于社会发展本就不可避免；另一方面，当时英国政府的意识形态尚未成熟。当时的英国还没意识到政府干预市场和社会生活的重要性，仍然奉行“最好的政府是管得最少的政府”，深信“劳资双方的关系应该由双方的合约决定，政府不应干预”。于是政府监管缺位，法律制度落后，资本家变本加厉，工人怨声载道，社会矛盾愈演愈烈。
自由放任的结果就是工人只能自己团结起来争取权益，就《冰汽时代》里的工作时间而言，这也是工人们通过艰苦卓绝的工人运动争取来的。
虽然英国陆续出台了一些限制工作时间的法案，但适用范围狭窄导致实际上得不到执行。直到十九世纪三十年代，英国中北部工业区的工人们率先发起了十小时工作日运动，要求从法律层面对工人工作时间做出有效的限制。历经了近十五年的抗争，直到 1847 年的《工厂法》，“十小时工作制”才得以通过。
然而法案的执行再次遭遇规避和阻碍，1850 年和 1853 年又有两部《工厂法》先后颁布用以修订和完善 1847 年《工厂法》，在这些不断完善的《工厂法》的基础上，十小时工作制才得以逐步确立起来，并在后来从纺织业衍生到各行各业，从适用于青少年和妇女扩展到惠及全体工人。
这时，距离工人们最初发起十小时工作日运动已经过去二十多年。
还记得我们“倒行逆施”地签署法典让工人打破十小时工作制加班加点时，某个乖儿子说的话吗？
结合游戏的时间背景，他的父亲想必正是漫长而艰难的“十小时工作制”工人运动的亲历者。那时候，能够一天只工作十个小时正是劳苦大众的美好憧憬和奋斗目标。
“孩子应该学知识”
相比成年人，童工在十八世纪和十九世纪早期的境况更为悲惨。他们不会因年龄小而受到照顾，反而会因为驯服顺从而被进一步剥削。
早在十九世纪初英国就有禁止纺织业使用童工的法案颁布，但适用范围狭窄，具体落实上更是一纸空文。随着工人和资本家的矛盾越来越尖锐，安全生产问题越来越严峻，英国政府在十九世纪三十年起逐步派出调查员对工厂展开调研。被埋在煤堆和机器堆里的童工们“不见天日”的状况终于被曝光。
根据调查记录的描述，童工在当时被当做牲口对待，例如在矿区套着马具运煤拖煤。并且无论是否做错事，童工们都很容易被体罚。体罚的手段花样繁多：用老虎钳夹耳朵、捆绑后吊起来、倒抓放进水槽，用木头烫等不一而足。
但最常用手段还是鞭打，为了保证工作进度，监工想到的最简单方法就是不停抽打这些小工人，此外儿童更容易遭遇生产事故，从而造成残疾甚至死亡，所以在游戏里签“所有岗位”法典时可要悠着点。
不过在游戏里签署关于儿童的法典时，如果不想残忍地利用起“童工”，我们还可以温柔地选择“儿童庇护所”，之后就能激活“医生学徒”或“工程师学徒”法典，提升医疗机构或工作站的效率。
在游戏里学徒法典看起来很美好，能让原本只知道玩耍的儿童发挥作用，有益而无害。
但这看起来美好的事物，也曾用以掩盖真实的血泪。
十九世纪童工最主要的人手来源是贫苦家庭和教区救济儿童。贫苦家庭为生活所迫把孩子送进工厂暂且不提，教区就比较拐弯抹角了。
为了摆脱抚养贫困儿童的承重负担，本该为儿童提供庇护的教区却动起了歪脑筋。教区负责人将孩子们送往各地的工厂，名目正是“学徒”。为了哄骗这些无知的孩子义无反顾踏上那条不归路，“学徒”的生活被描绘地如梦如幻，仿佛等待着他们的是喝酒吃肉挣大钱的未来，只有到了工厂这些孩子才会发现上当受骗。
儿童得以从工厂中解放，还是依靠不断完善的《工厂法》和以煤炭行业为先导的行业规范。随着《工厂法》的不断修订和颁布，学徒制度得到规范，童工的数量也得到控制。但仅有这些限制和禁止使用童工的法律，还不足以彻底杜绝童工现象。
1870 年，英国政府一改过去奉行的“政府不干涉个人教育”的方针，颁布了《初等教育法案》，将儿童纳入中央教育控制下。1880 年义务教育制度正式确立，强制规定 5-10 岁的儿童必须无条件入学接受教育。这时才算为杜绝童工现象真正奠定了坚实的法律基础，孩子应该受教育而不是卖苦力，也渐渐成为全社会的共识。
了解了这些背景，我们应该更容易理解游戏中的这句话了。
说说女工
十九世纪前中期，女工的问题经常会与童工被一起提及，政府调查员揭示童工的悲惨境遇时，女工的境遇也引起了注意。后来颁布的《工厂法》和行业规范，很多时候都会特别对工厂使用女工作出相应的规范。
但和童工不同，这些规范并不是要全面禁止女工的使用，而是改善女工的工作条件，给予孕期、哺乳期的相应待遇，禁止女工从事如下矿劳动等危害身体安全的工作。
虽然初期女工的工作和生活条件差，但女性进入劳动力市场在整体上被看做是积极的进步。工业革命前女性被排除在社会生活之外，家庭就是她们生活的全部，而工业革命带来的对劳动力的旺盛需求给女性打开了劳动力市场大门，甚至在一些岗位上，女工和童工相比成年男子更有优势，女性从而开始接触外界，也有了自己的经济来源。
但当女性将生活大部分时间都贡献给了工厂而不是家庭，家庭就不那么“和谐”了。
十九世纪三十年代男工们发起抗议运动，诉求是“将妇女排除出工厂”。但历史趋势已不可阻挡，女性此时要争取的是接受教育、同工同酬、政治地位、平权等等，而将她们逐出工厂？只能说是做梦。
《冰汽时代》把故事时间段选在十九世纪后半段颇具意味。在法律层面，这正是英国开始发挥政府职能，大部分社会公共立法已初步完善的时候。工作时间、童工、女工的问题都得到立法上的规范，已经接近于当代的法律准则。游戏的安排则契合了当时的历史条件：十小时工作制深入人心，童工的使用在原则上遭到排斥，成年女性成为劳动力则没什么障碍。
