“精英”教育的背后，是无关紧要的“和平”
管你游戏和不和谐，家长有时并不在乎。
伤害
除了《王者荣耀》之外，小 B 一口气可以报出 5 款游戏的名字。
《我的世界》是他第一款亲自上手的游戏，目前还在玩。《小三角大英雄》是他觉得最有意思的作品，但因为了解的同学太少，引起不了共鸣。至于《黑暗之魂》等硬核内容，小 B 只是听说过：“因为爸爸自己偷着玩，连看都不让我看一下。”
“你还玩过《刺激战场》？”
“对啊，原来玩过的，但玩得不好。”
“觉得害怕吗？”
“又没有怪物，不害怕的。”
“会对你造成不良影响吗？比如爱打人，爱发脾气什么的。”
“我幼儿园的时候打过人，小学没打过，别人冤枉我，我才发脾气。”
正当我和小 B 相聊正欢时，他的妈妈加入了战场。
“但你英语成绩下降了啊！上回还考 95 呢，这回才考 93！”妈妈抖落着卷子插嘴道：“还不是整天惦记着玩游戏，惦记吃什么鸡。”
爸爸苦笑着走开，一脸无奈：“和游戏有关吗？我还说和天气有关呢！没办法，没人听，没人听，大家都这样，都这样。”
对于游戏的看法，小 B 爸爸的意见并非少数，但社会的主流论调却侧重于另一个方向。爸爸们的意见常以“抱怨”开始，“沉默”结束。妈妈们的意见却以更强的姿态出现，所以声音越来越大。
当然，这和性别无关，只和观念有关。
这种对游戏的“区别对待”可以说根深蒂固，因此越发难以颠覆。久而久之，无数的声量便化作标题，出现在电视、报纸、网络的显眼位置，它们就像是安静剧场里的一声啸叫，引起了国家、企业的足够重视，最终勾勒出《和平精英》的面貌，无论你情不情愿。
换句话说，游戏并非划出伤痕的主谋，但不少家庭，却很容易将压力造成的幻痛归咎于游戏。
压力
小 B 妈妈是位财务人员，在一间私人公司工作了 5 年有余，她的月收入在 6000 左右，年底会有 2~3 万的奖金，按当地水准来看，待遇算是中等偏上。但小 B 妈妈依然在进修职业英语，目的是“争取在两年内换份好一点儿的工作”，希望月收入达到 8000。
“这样生活能松快一点儿。”
家庭的压力主要来自小 B，除了正常学习生活的开销外，他还要参加美术、钢琴、跆拳道和英语提高班，每个月的花销在 5000 元左右，几乎等同于他妈妈整月的工资。
“没有办法，该花的钱必须得花。现在竞争太激烈了，好学校就那么多，到时候考不上花的钱更多。而且周围的孩子们都哗哗的去学，咱不可能无动于衷啊。”
其实从实际花销来看，小 B 家的情况还没那么糟糕，得益于爸爸的大学老师身份，美术班和钢琴班的教学可由他在本校解决，所以两个班的费用也相应有了减免，否则那点工资根本不够用。
除此之外，小 B 从二年级起，每年还会出国研学一回，有时是兴趣班组织，有时是父母带领。今年暑假的研学地点是英国，由于提前报了名，所以费用有所优惠，价格是 2.8 万元。而各方面的压力，也促成了下面这几段“常规”对话。
“我老说他爸爸，有时间就不能去什么补习班、兴趣班做个兼职什么的？多挣一点儿是一点儿，拾到篮子里的都是菜！”
“我自己懂和教小学生、中学生是两回事。再说我去兼职，谁接娃上下学？谁给娃做饭？谁给娃辅导功课？”
“你辅导什么了？越辅导成绩还差了，别老偷着让他玩游戏，玩那些有啥用，心都不在学习上！”
下一页：钢筋与悖论
